Kết quả U19 Việt Nam 4–0 U19 Brunei: Thắng lợi “kép”

Sau hai lượt trận, U19 Việt Nam có những kết quả khả quan khi hòa U19 Indonesia, thắng U19 Philippines với tỷ số 4-1. Trong khi đó, U19 Brunei thua tơi tả cả hai trận cùng tỷ số 0-7. Điều này cho thấy sự chênh lệch quá lớn về đẳng cấp của hai đội, cho dù ở cấp độ đội trẻ.

Với lịch thi đấu dày đặc 2 ngày/trận, U19 Việt Nam thay đổi đến 10 vị trí trong đội hình xuất phát so với chiến thắng trước đó trước U19 Philippines. Sự thay đổi này khiến lối chơi của U19 Việt Nam khá chệch choạc. Song, U19 Brunei quá yếu và các học trò của HLV Đinh Thế Nam không mất quá nhiều thời gian để mở tỷ số.

Phút 10, Thái Văn Thảo thực hiện pha đá phạt góc khó chịu, Hà Châu Phi băng vào, dứt điểm góc gần mở tỷ số trận đấu. Có bàn thắng, U19 Việt Nam cởi bỏ áp lực. Bóng chủ yếu lăn bên phần sân U19 Brunei.

Dù không thực sự sắc nét trong các pha bóng tấn công nhưng U19 Việt Nam vẫn dễ dàng nhân đôi cách biệt trước khi hiệp 1 khép lại. Nguyễn Giản Tân có pha đánh đầu cận thành sau đường chuyền của Thái Văn Thảo, tung lưới đối phương.

Sau giờ nghỉ, HLV Đinh Thế Nam lần lượt trao cơ hội cho các cầu thủ dự bị. U19 Việt Nam vẫn nắm thế chủ động và dễ dàng ghi thêm hai bàn do công của Giản Tân, Đức Việt. Dẫn trước đối thủ tới 4 bàn, các cầu thủ trẻ U19 Việt Nam có những biểu hiện chủ quan với rất nhiều đường chuyền lỗi.

Phút 78, Minh Trọng có pha chuyền về bất cẩn, ngay trong chân của Muhammad Hakeme. Cầu thủ số 10 U19 Brunei có pha dứt điểm trong tư thế đối mặt thủ môn. Hồ Tùng Hân cản phá bóng bằng tay bên ngoài vòng cấm. Ngay lập tức, trọng tài Chy Samdy rút thẻ đỏ, truất quyền thi đấu thủ thành U19 Việt Nam.

Dù thi đấu thiếu người nhưng đội bóng của HLV Đinh Thế Nam không quá khó khăn để bảo toàn thắng lợi 4-0. Một chiến thắng “kép” khi vừa giành trọn vẹn 3 điểm, vừa giữ sức cho các trụ cột. Sau ba lượt trận, U19 Việt Nam đang có 7 điểm, tạm xếp đầu bảng. Ở lượt trận thứ 4, U19 Việt Nam chạm trán U19 Myanmar lúc 15h00 ngày 8/7.

Highlights U19 Việt Nam vs U19 Brunei (Nguồn: FPT Play)